美国研究生计算机专业课程特点

计算机专业|2014年10月29日 14:46
美国计算机硕士项目包括论文硕士和课程硕士两类。论文硕士需要完成规定的课程学习,撰写毕业论文并通过答辩或参与项目并撰写项目报告;课程硕士需要完成规定学分的课程学习,并通过学校组织的研究生水平综合测试。
    美国计算机硕士项目包括论文硕士和课程硕士两类。论文硕士需要完成规定的课程学习,撰写毕业论文并通过答辩或参与项目并撰写项目报告;课程硕士需要完成规定学分的课程学习,并通过学校组织的研究生水平综合测试。

  美国研究生计算机专业课程中,设置了大量的选修课。选修课的广泛设置是美国著名大学研究生教育的一个重要特点。就研究生课程设置来看,课程学习是其主要的组成部分,一般包括专业课程和选修课程两个部分。根据人才的培养目标,各学校或直接明确指定几门专业必修课程,如宾夕法尼亚大学的4门必修课程:在计算机结构和软件系统中选1门,在算法分析和计算理论中选1门,以及软件基础和人工智能或规定范围和领域让学生选修。如哥伦比亚大学12学分的核心课程:从程序语言、程序员和操作系统1、高级软件工程、算法分析1、人工智能、计算机结构中任选4门。所有学校都以学分或大类的形式来表述课程选修要求,这样的设置有利于学生根据自己的兴趣爱好选择和安排研究生阶段的学习。

  部分课程与本科高级共享。如威斯康星大学课程编码在400-699之间的就是本科生和研究生共享课程,麻省理工学院的本科高级课程和研究生课程。

  不设专业外的通选课程。研究发现,美国著名大学计算机科学与工程专业硕士课程设置中,与中国研究生教育的一个最明显区别是,不设置专业外的通选课程。部分大学设立了专业类的公共必修课,如伊利诺大学-香槟9-12学分的分类必修课、威斯康星大学15学分的核心课程、普渡大学-西法拉叶的2门核心课程等。

  专业课程分层次设置。美国21所著名的计算机专业大学不仅设置了统一必修的专业基础课,如核心课或必修课,而且还为学生的专业深度发展设立高级课程。如斯坦福大学的深度课程、伊利诺大学-香槟12学分的高级课程、佐治亚理工学院18学分的6000/8000水平的研究生专业选修课程、加州大学-圣地亚哥和哥伦比亚大学的主修等。

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